Психологи при потере близких в Алматы

Она перешла в новую школу, ей было трудно, поэтому мы обратились за помощью к психологу. Потом дочь поменяла еще одну школу. Сейчас мы продолжаем работать со специалистом. Мы сейчас вышли уже на новый уровень работы. У нас проблема в том, что дочь плохо разговаривает, психолог работает сейчас над тем, чтобы снять барьер у ребенка, чтобы ребёнок мог свободно разговаривать и излагать свои мысли спокойно, без нервов.

квалификация соответствует всему, что указано в ее анкете!

слуховая память и с чем и занимались и потом дома. Спасибо большое Наталья Анатольевна. С пожеланиями добра и удачи вам всем,

сложно идет на контакт , когда касается занятий, но с Натальей Анатольевной они нашли общий язык сразу и это меня очень порадовало. По ее рекомендации, а также благодаря помощи сайту " Ваш репетитор" мы посещали психолога, теперь мой сын ходит в кррекционный сад нашего психолога Оксаны Даниловны Чолак. Обращаясь на сайт "Ваш репетитор" по крайней мере я всегда спокойна в отношении того или иного специалиста и не мучают влпросы о компетентности и профессионализме специалиста к которому обращаемся за помощью. Так как при задержке речи у ребенка необходимы именно профессионалы своего дела, благодаря их помощи чтоб ребенок наконец начал общатся со своими сверстниками на равне. И я очень благодарна Наталье Мизайловне за ее рекомендации и в случае необходимости буду рекомендовать ее своим знакомым и друзьям.

глазо-двигательную и пальчиковую гимнастику занимаются ритмикой,песочница,звукоподражанием,плюс все остальные методы, к которым мы привыкли (рисование, аппликации, фазлы), ребенок , кстати, вместе с репетитором ползает, шагает под музыку, прыгает,делает растяжку,играет. Всегда считала, что отсутствие речи или ее задержка напрямую связана с мелкой моторикой и естественно делали на это акцент, но благодаря Елене Олеговне обратила внимание на пользу занятий крупной моторикой. На занятия ребенок ходит с удовольствием, начал слушать сказки, следить за сюжетом и запоминать его.Смотрит мультики и отвечает на вопросы героев мультфильмов. Стал намного эмоциональнее, можно сказать, появился характер. В речи появились словосочетания( раньше были только отдельные слова), голос стал громче, увереннее. Если раньше мы знали всего 4 цвета, сейчас мы знаем 10 цветов, причем мы их проговариваем, раньше просто отличали. Ребенок стал узнавать буквы и цифры на афишах, рекламе, на автобусах, вывесках, раньше он не обращал внимания на них. Движения стали намного увереннее, сейчас мы не спускаемся и поднимаемся по лестнице, а вбегаем и сбегаем по лестнице. Благодарна Елене Олеговне и очень рекомендую!