Репетиторы по колористике в Алматы

и как-то ИЗО отошло на второй план. Они вместе нарисовали очень красивые картины, меня это очень обрадовало. Она говорила, что у сына есть задатки архитектора. Просто поэтому мы и начали заниматься рисованием, но в силу того, что не хватает времени, не получилось у нас. Но о преподавателе ничего плохого сказать не могу, отличный педагог, и метод преподавания, и подход к ребенку - все отлично.

понравился преподаватель. У дочери наметился отличный прогресс в изобразительном искусстве, она теперь рисует, лепит и вышивает. И всё это благодаря Айнур Валихановне, я очень довольна её работой. Все навыки, нам пригодились, для повышения успеваемости в школе.

нашли, все хорошо. Меня все устраивает, все нравится. Педагог приходит, когда мне надо, когда мне удобно, под нас подстраивается. На занятиях они с дочерью рисуют, уже есть несколько холстов, картин. Все что для поступления нужно, они всем этим занимаются. Они прошли все краски, какие можно, все мелки, какие можно, на всевозможных бумагах, в этом плане прошли все, что нужно.

уровень рисования. И я очень рада, что Маргарита стала моим преподавателем, так как она смогла вкрадчиво и доступно объяснить мне основную теорию и помогла опробовать все на практике. Наши занятия понравились мне с самого первого урока, так как Маргарита очень вежливая, пунктуальная, а самое главное добрая и терпеливая. Если я делала что-то не так, она мягко говорила об этом и помогала исправить без какого-либо раздражения. И в целом хочется отметить, что Маргарита очень приятный, с хорошим чувством юмора, собеседник. Что, по моему мнению, немаловажно для преподавателя, так как благодаря этому занятия проходят непринужденно и на позитивной волне:) Спасибо Вам!

у дочери сформировались практические навыки, каждый урок проходит в интересной форме, всегда разные задания, с удовольствием выполняет все домашние задания, с нетерпением ждет каждого занятия.

легкая и разговаривать на иностранном языке не так уж и тяжело!

рисовать. Сейчас перед Новым годом вроде бы поделками изъявили желание заниматься. У ребёнка есть успехи. Замечают в школе, что он стал аккуратней рисовать. Рука у него стала послушной. И плюс он даже вне урока, в течение недели, с удовольствием просит меня поделать что-нибудь, как Дарья учила. Педагог учитывает желания сына. Она себя очень хорошо поставила, у нас с дисциплиной нет проблем.

использовали краски. Кроме рисования, они еще и лепят, а также делают аппликации. После каждого урока я вижу красивые работы. Конечно, дети еще маленькие и все еще привязаны к шаблонам, которые к каждому уроку готовит преподаватель, но я знаю, что так нужно. По крайней мере, они уже могут связывать фигуры, и у них интерес творчески развивается.