Александр Николаевич Коняшкин

Главное в профессии: любовь к детям, энтузиазм, целеустремленность, желание помочь людям с речевыми проблемами.
Мне нравится, что быстро виден результат моей работы, что за мое дело мне благодарны. То, что я делаю, обязательно пригодится любому человеку. К моим советам прислушиваются, меня узнают и мне рады. Считаю, что легко нахожу контакт с детьми и взрослыми.

Нарушение звукопроизношения рассматривается с точки зрения комплексного подхода, поэтому на занятиях в увлекательной и доступной форме решаются следующие задачи:

— нормализация мышечного тонуса (при необходимости);
— выработка правильных артикуляционных укладов;
— формирование правильного речевого дыхания;
— развитие слухового и слухоречевого внимания;
— развитие фонематического восприятия;
— формирование навыков звукового анализа и синтеза;
— расширение и активизация словарного запаса;
— активизация речевого общения и коммуникации;
— развитие памяти, внимания, мышления.